|
|
PAMIĘTAJ ABY ODŚWIEŻYĆ STRONĘ / ctrl + f5 /
PRZESYŁAJCIE WIADOMOŚCI ZWROTNE ZE ZDJĘCIAMI PRAC DOMOWYCH I NOTATEK.
BĘDĄ ONE TRAKTOWANE JAKO WASZ UDZIAŁ W ZDALNYM NAUCZANIU.
ZAWSZE PODAWAJCIE IMIĘ, NAZWISKO, KLASĘ I NR W DZIENNIKU
Jeśli macie jakieś uwagi, np. do terminów sprawdzianów, to piszcie na mój e-mail.
TEST NA PRÓBĘ
.....Przed napisaniem prwdziwego testu, rozwiąż test "na próbę" dla poznania jego formy.
____Poprawa z KOSMOLOGII dla klasy 3A, poniedziałek, 19 kwietnia, godz. 17.00.
Plama słoneczna – widoczny ciemniejszy obszar na powierzchni Słońca (fotosfera), którego cechami są
temperatura niższa niż temperatura otoczenia i silne pole magnetyczne (kilka tesli).
Mimo jasności (temperatura ok. 4000-5000 K) kontrast z otoczeniem o temperaturze ok. 6000 kelwinów powoduje,
że plamy słoneczne wydają się mieć kolor czarny.
Liczba plam słonecznych jest wyznaczana od roku 1849, a oszacowano ją dla okresu od roku 1500 i wcześniejszego.
Największe liczby dzienne plam stwierdzono podczas cyklu XIX, czyli pod koniec lat pięćdziesiątych.
Liczba plam słonecznych jest powiązana z natężeniem słonecznego promieniowania. Ponieważ plamy są ciemne,
naturalnym jest przypuszczenie, że więcej plam słonecznych oznacza mniejsze promieniowanie Słońca.
Jednakże otaczające obszary są jaśniejsze i całkowity efekt jest taki, że więcej plam oznacza jaśniejsze Słońce.
Wahania są małe (ok. 0,1%). Okresowi Minimum Maundera przypisuje się ochłodzenie klimatu i zmniejszenie
średniej temperatury na powierzchni Ziemi o ponad 1 °C (Mała epoka lodowa). [WIKI]
Zobacz, jak dziś wygląda Słońce.
Dla wszystkich chętnych, którzy chcą sprawdzić swoją wiedzę z fizyki przygotowano poniżej specjalny test wyboru. Plik należy rozpakować i uruchomić program test.exe. POWODZENIA.
Pliki programu TEST spakowane RAREM.......111 kB.
|
LEKCJE
Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji Narodowej.
NAUCZANIE ZDALNE - MATERIAŁY DO POBRANIA
----------1ei informatyka
tydzień 19-23.04..... Grafika 2D i 3D 3z4h.
----------1i informatyka
tydzień 19-23.04..... Grafika 2D i 3D 3z4h.
----------1k informatyka
tydzień 19-23.04..... Pomoc z chmury, czyli koordynowanie pracą zespołu.
----------1ms informatyka
tydzień 19-23.04..... Grafika 2D i 3D 3z4h.
----------2E informatyka
tydzień 19-23.04..... Relacyjne bazy danych 1z4h.
----------2i2 informatyka
tydzień 19-23.04..... Relacyjne bazy danych 1z4h.
----------2ig informatyka
tydzień 19-23.04..... Złożoność obliczeniowa algorytmow.
----------2ig aplikacje - HTML
tydzień 19-23.04..... Ogólne zasady tworzenia grafiki na strony www 2h.
----------2ms informatyka
tydzień 19-23.03.....Liniowe przeszukiwnie, znajdowanie min lub max.
----------3AD fizyka
tydzień 19-23.04.....Rozwiązujemy arkusz maturalny z fizyki z 2020r.
---------3s fizyka
tydzień 19-23.04..... Przejścia fazowe, bilans cieplny.
----------4e informatyka
tydzień 19-23.04.....Kryptografia, metody szyfrowania 3h.
----------4s fizyka
tydzień 19-23.04.....Rozwiązujemy arkusz maturalny z fizyki z 2020r.
Odkrywać to znaczy patrzeć tak jak wszyscy dotąd,
ale widzieć to, czego inni nie widzą.
|
